第142章 第一节课
“我就是个云游的闲人,读了点书,平时也认识几个字。
在给大家讲课之前我先给大家讲个故事吧。
大家都认不认识一个叫仓颉的人。”
大家一听这个人都是一脸的懵逼,这人是谁,听都没有听过。
“这人谁呀,你有听过吗?”
“没呀!这个叫仓颉的人是谁啊。”
“没听说过。”
看着底下懵逼的人,贺夫子也不生气,继续讲。
“仓颉这个人是上古传说中的人物,他是三皇五帝黄帝手下的一个官。黄帝让他去管理牲口食物这些东西。但是当时上古时期文字还没有普及,没办法记录,管理起来就相当的麻烦。这个时候要怎么办才能记录这些东西呢?请大家想一想。”
底下的人低着脑袋就开始想,想了半天都没有想出来,脸还憋的通红。
终于有人说:“可以数数呀!这样不就好了嘛。”
旁边的女人推了他一下说:“你刚才没听夫子说那个时候文字还没有普及,数啥数,咋数。”
那男人才想到贺夫子刚才说的话,低着头说:“是呀!那这可怎么办呢?”
贺夫子哈哈笑了几声说:“这位小娘子说的没错,文字没普及,不能记录。但是你旁边的儿郎积极思考,勇敢提出自己的意见,这对于学习来说是一件值得表扬的事。”
那男人听夫子表扬他了就嘿嘿直笑跟个憨子一样。
那个小娘子大胆的跟夫子介绍说:“夫子,这是我家男人叫宁竹子,他出生的那天正好竹子长成,就叫这个名字了。”
宁竹子听媳妇说自己名字的事,红着脸不好意思。
“哈哈,好,竹子好,竹子有宁折不弯,坚韧不拔的品质。”
听夫子的夸奖,宁竹子摸着头嘿嘿笑。
“好了,咱们继续讲仓颉的故事。仓颉经过日思夜想,终于想出像打绳结这一类计数方法。一只动物就打一个结,五只就打五个结,一千只就打一千个结。”
众人一听一千个动物要打一千个结,一脸的不可思议,这要打多长时间呢!
“这仓颉想的注意也不咋的呀!这要是一个动物打一个结,那我要是动物多了,那要一直打结,那要打到什么时候。”
“就是就是,还有啊,动物那么多,他怎么知道他打的结代表哪个动物,这不是还要分嘛,这个办法不好不好。”
贺夫子继续绘声绘色的讲:“这位兄台说得对,仓颉也想到了这件事,于是他又开始头疼了,这可怎么办呢?
于是有一天他在回家的路上,看见前方有三个人在那里吵吵闹闹的,仓颉就过去问他们为什么吵架。
那三个人跟仓颉说他们是猎户,正在说这三条路上猎物的事,左边的猎户说左边的路有鹿,中间的猎户说中间的路有老虎,右边的猎户说右边的路有野猪。
听了这三个人的话,仓颉就很好奇,为什么他们知道每条路上的猎物呢?
问了猎户才知道,原来他们是根据每条路上动物的脚印来判断猎物的,仓颉由此受到了启发,于是就画了一些东西来代表事物。
羊是一个画法,牛是一个画法,日,月,山,海,树,天,地等等都有它们的画法,这些符号在各个部落里推广开来,大家都开始使用这些符号,这就是初代文字的由来。
慢慢的,后人们又开始根据这些文字演变出了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书。”
村民们听到仓颉的故事都感觉这个人好厉害啊,原来那些读书人认得字都是他发明的。
“那么我今天来教大家一个字口,就是咱们说话的嘴。”
贺夫子从自己的书箱里拿出纸笔,在纸上写了一个象形字“口”。