第一百四十九章：开学
项北飞有路河高中的奖学金，以及帮助执法人员抓捕罪犯的赏金，钱还蛮多，足够用他来修炼了，但他仍然觉得一个小时五十块太贵。
不过想要独立的修炼空间，花钱是必须的，加上这种空间型的设施一般都是别人的系统建造的，维护费用相当高，贵也正常。
他拿出校园卡刷了下，消失在宿舍里。
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开学的第一天的上午，新生都去参加隆重的开学典礼。
项北飞站在新生堆里，打量着所有的人系统。
精英学生的系统确实厉害，五花八门，很多都不容小觑，和高中相比，档次就上了一个台阶。
不过更让他好奇的是那些校领导。
上面坐了十个校领导，有三个是S级，四个SR，三个是SSR！正在读宣讲稿的校长，就是一个SSR！
【宿主：曹裴】
【SSR级，如鱼得水系统】
【境界——】
曹校长的如鱼得水系统到底是什么介绍，项北飞也不是很清楚，但听名字应该还是能猜得出一些的。做什么事都如鱼得水，那么有这个系统在，想要当上梁州大学的校长，好像也不是很难。
别小看了梁州大学校长这个职位，在九州联盟里的地位还是相当高的！
梁大的高层肯定不止这十个，比如能够把尉迟申吊起来捶，还能和梁大高层领导争吵的骆老就不在。在项北飞看来，骆老绝对要比这些人厉害太多，只是人家退休，喜欢去当闲鱼。
不过这十个人在梁州大学必然也相当重要，算是有头有了的人物。
这些人的境界和系统介绍，没有一个是项北飞看得见的，能够管理梁州大学的人，没有一个是泛泛之辈，哪怕是那三个S级的觉醒者都不容小觑。
“梁城新雨后，繁园似锦绣。各位都是来自九州各地的精英，从天南海北齐聚于此，我谨代表梁州大学……”
曹校长的话说得慷慨激昂，但就是读着宣讲稿，没有任何新意，干巴巴的词调让项北飞听得十分无聊。
致辞文稿百变不离其中，好像每所学校都是如此。
先以一句经典的诗词或是谚语引出今日典礼主题，然后讲述九州宗旨，随后第一点，第二点……第十八点…最后以“放眼今朝，展望未来，积极拼搏”的类似词语结束致辞。
项北飞倒是记得这个曹校长，因为在骆老的系统日志里，就记载着骆老为了项北飞入学的事情，和曹裴争吵了一架。
据说这个曹裴是个文道者，而非武道者。走文道的SSR，为人处事圆滑老道，学的是管理的路。梁州大学分为武道学院和文道学院，所以校长不一定是武道者。
只不过文道的SSR虽然有修为，但是武力值比起同样境界的SSR，简直不够看。
哪怕是武道的SR觉醒者，修为高了，可能都能捶他们。所以曹裴是不敢去反驳骆老的，怕被骆老抽一顿，这样项北飞也理所当然地进了梁大。
项北飞打了个哈欠，枯燥无味的演讲稿在他听来没什么激情。然而，他随意地转头一瞥，看了眼四周的新生同学！
每个人看向校长的目光都显得十分狂热，甚至是崇拜，仿佛曹校长说了什么鼓舞人心的话，还有学生攥着拳头，眼眶通红，还有人似乎都被感动了。
乖乖！
你们是傻子吗！这么无聊的演讲也能够把你们听哭了？
很快项北飞忽然意识到了什么，惊讶地抬起头，看向了曹裴。
尽管他看不清楚曹校长的系统到底是什么原则，但他好像隐约明白了，SSR的系统可没那么简单，哪怕是一篇干巴巴的致辞都能够被他说得绘声绘色，声情并茂，感人肺腑！
这群新生大部分都是御气初期，甚至还有部分R级学生连御气期都没有达到，他们在SSR校长面前，系统上被压制，没有任何抵抗力。
好家伙！
这曹校长不愧是SSR，肯定拥有某种类似“振奋人心”或是“感染力”的能力，随便讲两句话，就能发人深省，把人带进他的语境中去。
“还种感觉还真是奇怪。”
全场五千多名新生中，每个人的情绪都被曹校长给感染了，一字一句都变成了真理，连龙国承和李子牧他们几个SR都是一脸肃穆。
就项北飞一个人站在原地，转着眼睛，东张西望，颇为疑惑。
曹校长的感染能力，对他是无效的。
演讲结束，掌声久久持续了五分钟，很多人都快把手掌给拍红了，但仍然在拼命地为校长鼓掌，似乎校长的话是至高无上的金玉良言，就是他们一定要奋斗达到的目标。
形式主义的光芒熠熠生辉哪！
项北飞嘀咕道。
“校长的话，讲得很好，是不是。”
在开学典礼结束，孟月开一脸羡慕地说道。
很显然，拥有【SR情绪系统】的孟月开，极为羡慕拥有曹裴这种说话的感染力，要是他能够学会，绝对可以让自己完成系统任务更为地简单。
项北飞疑惑地问道：“他讲了什么？”
孟月开愣了下，皱着眉头，回想了半天，然后说道：“不知道，我只知道他讲得很好。”
项北飞：“……”
你连他讲什么都不知道，还觉得他讲得很好？？？
“李子牧你记得校长讲了什么吗？”项北飞转头问道。
李子牧摇头：“内容不太清楚，但我也觉得他讲得很好。”
接着他突然反应过来，惊讶道：“咦？”
看样子曹校长的演讲感染力在一定的时间内已经消退了，李子牧似乎是这些人中，第一个醒悟的。
不过话说回来，身为SSR的曹裴能够当梁州大学的校长，还是有一定的道理。虽然他是个文道者，不擅长作战，但明显擅长耍嘴皮子。
要是兽潮来临的时候，他能够直接发动演说，感染学生的情绪，号召学生上前线。
也时候鼓舞人心也是相当重要的。
即便学生们都不太记得他讲了什么。