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第23章 旁听

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“华工。”郁行一说出学校名字的时候,自豪中带着些窘迫,仿佛怕自己辱没了母校的名声。

“很好的大学啊。”远夏惊叹。

“学校是很好,老师们也非常好。就是我的基础太差,学到的东西有限,怕给学校和老师们丢人。”郁行一说起来忍不住苦笑。

工农兵大学将四年本科学制压缩成三年,对本来就基础薄弱的他来说确实异常吃力。

远夏微笑着说:“怎么会?你这么优秀,还这么努力上进,将来肯定是母校的荣光。学习任何时候都不算晚,活到老学到老,我们一起加油吧。”

郁行一并没有觉得被比自己还小的远夏鼓励是

一种羞辱,他很感动,用力点头:“好,一起进步!”

远夏扭头看了看墙上的挂钟:“走吧,咱们该上课了。今天星期一,上午是高数和英语,下午是马克思主义政治经济学。今天没有专业课,大一的专业课目前只有机械制图,是屈教授给我们上,周二和周五上午才有。他的课讲得非常好,以后有机会再去听他的课,下学期他还教我们。”

郁行一说:“好。”

期末复习期间,已经不上新课了,老师们只是会总结一些题型。

高数课本来就没人敢逃,这个时候逃课的人就更没有了,万一老师讲的就是考试的内容呢,不去就亏大了。

郁行一跟着远夏去上课,远夏没有挑他惯坐的第一排座位,而是选了第三排靠窗的位置。

他第一次坐别的座位,自然引起了班上同学的惊异:“远夏今天怎么了?怎么换座位了?”

远夏笑着说:“没怎么,今天就想换个座位试试。”

室友鲁丰年好奇地看着他旁边的郁行一:“远夏,那是谁啊?”

远夏说:“我朋友,他来旁听的。”

鲁丰年点头:“哦。”他心里有些疑惑,远夏交友还挺广的,难道是科技社的朋友?

教授进来的时候,第一眼没看到远夏,也非常惊讶,张嘴就问:“远夏今天没来?”

班上同学都哄笑起来。

远夏举起手,憋着笑:“老师,我在这儿。”

教授看到他:“今天怎么换座位了?”

远夏说:“嗯,换个座位试试。”

教授瞥到远夏旁边的郁行一,是个陌生面孔,有点明白过来,这是带朋友过来旁听?他没多问,便说:“好了,咱们开始上课吧。”

郁行一在众人的哄笑声和教授的态度中,猜出远夏应该十分受老师关注,他果然十分优秀吧。

英语课时,又遇到了差不多的情况。

远夏在课堂上表现十分出色,不管是数学还是英语,教授都喜欢叫他回答问题,而他总能对答如流,从容且自信。

中午去食堂吃饭,远夏将郁行一介绍给了自己的室友:“他叫郁行一,轴承厂的技术员,我昨天就是跟着他学修理机器。”

室友们一听,都热情地打招呼:“你好,你好!”

郁行一笑着跟大家点头:“你们好!”他想纠正远夏不是跟自己学修机器,但没当面说出来,也许远夏这么说有他的用意。

武劲松忍不住问:“你都参加工作了,怎么还跑来跟我们一起上课?”

郁行一很坦然地答:“发现自己所学不足,所以想再学习。”

远夏怕自己的室友看轻他,便说:“行一是轴承厂最优秀的技术员,还是华工毕业的,实践和理论经验都很丰富,他还觉得自己所学不足,想精益求精。”

室友们都有些吃惊,参加工作了都还这么努力,绝对是个优秀的人。

郁行一则感激地看远夏一眼,他年纪不大,却特别会照顾别人的感受。

吃完饭,远夏带着郁行一去拜访屈俊清,顺便告诉他铣床已经修好了,如他所料,就是缺失了一个小部件。

屈俊清感到非常高兴:“果然如此,那就太好了。是小郁发现的吗?”

郁行一说:“不是,是——”

远夏抢过话头:“是我们两个挨个零部件排查,一起发现的。”

屈俊清赞许地点头:“干得不错。”

从屈俊清家出来,郁行一说:“那个问题其实是你发现的。”

远夏瞪大眼:“怎么会是我发现的呢?明明是我们一起修理,一起找出来的呀。”

远夏是无论如何都不敢居功的,这分明就是郁行一自己的功劳,否则他怎么会这么快就找出症结所在。

可现在的问题有些复杂了,在郁行一心中,那就是自己找出来的。这样会影响郁行一的自信心吗?

也许他要注意一下分寸和方法了,不能再过多干涉郁行一的工作和学习,工作上的事,以后就让他独自去面对,学习上,尽量只提供借书、旁听和介绍老师的便利吧。

唯有生活中,可以无须考虑那么多,自己在经济方面处于劣势,也不怕他知道自己的困窘。

郁行一看着远夏,轻笑着摇了摇头,不再跟他纠结这个问题,他提起另一件事:“你今天为什么跟你同学说,你跟着我学修理机器,事实并非如此。”

远夏解释:“我是怕我同学多想,我们才大一,他们连机器都没摸过,我都能修机器了,怕他们焦急,所以才那么说。不过我也没说谎,我是真的从你身上学到了不少东西。三人行,必有吾师,咱们互相学习嘛。”

郁行一释然了,微笑着说:“好。”

远夏提议:“我们现在去图书馆找书吧,等下午上完课,就过来借书。”

郁行一点头:“好。”

下午上课时,郁行一发现,哪怕是马克思主义政治经济学,远夏都学得十分认真。

他记得他上大学的时候,班上同学没几个认真听的,很多人都干别的,甚至就睡觉,只考试的时候背一背书。

远夏显然在认真理解,书上还做了不少笔记。

这让郁行一很受感触,学校没有一门课是随便设的,只要安排了,那肯定就是有意义的,认真学,就会有收获。

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