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第三百七十九章 正式团队

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简单接受采访后,林大少来到校长办公室;在飞机上已经有了相关计划,但必须要获得学校支持才行!既然成为加州理工的一张名片,自然要好好利用;同时也可以增加自身知名度和影响力,继续打造良好人设!

至于其他室友,并没有一起;他们同这位校长可没那么熟悉,林大少一个人汇报已然足够。在飞机上都获得了好处,倒也没什么不平衡。

查理-卡门示意林一栋坐下后,笑着说道:“加州理工出现过无数天才,不怕你骄傲;你绝对算得上最耀眼的哪一个。”

“你是不知道,就在你们救援这段时间;我的电话几乎被打爆。其中有官方人员、知名校友、以及很多社会团体。可以说你们为学校争了光,因此授予任何荣誉都是理所应当;告诉你的室友,不要有任何心里负担。”

加州理工作为世界知名理工院校,知名校友虽然没有哈佛和麻省理工多;但绝对不会少,并且在各行各业都极具能量。

即便毕业,对于学校也会有所关注;毕竟从踏入校园那一刻开始,命运就已然同加州理工捆绑在一起。学校的声誉提升,对于他们来讲;也是有着巨大好处。

无论自己做老板,还是打工;周围有关系的人听到你是加州理工毕业,好感度瞬间就能提升不少。接下来做任何事情,都会方便很多;不要小看这个,往往能给人带来意想不到的惊喜!

至于官方人员,所谓的州长、市长;都需要竞选。一旦获得加州理工学院救援团队站台,无形之中可以提升不少人气;获胜几率将会大大提升。

即便没让帮忙站台,过来加州理工学院视察;也能带动一波流量,自然牢牢抓住。

其他团体倒不是蹭热度,主要还是想要拉8个人入伙;能力和财力是一方面,最重要人气的提升;瞬间可以打开知名度。

林大少还不知道,他们8个人已然成为香饽饽;说是唐生肉都不为过!

校长如此夸奖,搞得自己都不好意思;两世为人的优势的确很明显,可有些话终究不能讲出来。

林一栋笑着说道:“校长过奖了,这些都是我们应该做得。”

“过来办公室,学生有一个不成熟的想法;需要您帮忙参谋一下!”

刚刚是林一栋主动提出,想要跟着查理-卡门一起回办公室;当时就感觉事情没那么简单,现在看来的确如此。刚刚救援回来,肯定非常疲惫;按理说应该好好休息,并不适合谈工作。

如果是其他学生,不成熟的想法;查理-卡门根本不会在意。作为校长聆听学生的声音和建议,的确很有必要。但也不是什么都会听,虽然感觉不是很舒服;但这就是现实!

查理-卡门笑着说道:“同我还藏着掖着,可不像是你的性格;有什么话直说,需要学校配合我来协调!”

林一栋所取得的成绩,早就已经超出普通学生范畴;查理-卡门已然将两人放到一个平等的身份与地位之中!

至于所谓不成熟的想法,只是人家谦虚而已;对此卡门校长非常清楚。

林一栋想了一下说道:“我准备以此次救援为契机,在加州理工内部;成立一只专业的救援团队。”

“以后世界各地无论爆发地震、海啸等自然灾害,还是深林大火、矿洞坍塌;甚至是核泄漏等人为事故,都可以第一时间赶过去救援。”

“当然我们也不是什么地方都去,除非遇到重大灾害;当地解决不了,我们在出动。”

“资金方面我本人可以赞助,无论花费多少都不用学校出钱。但成立一只专业的救援团队,不光是有钱有人就行;需要最先进的设备辅助。”

“因此希望学校可以开设一部分学科,用于日常教学、以及研发装备之用!”

即便有心里准备,也被林一栋的想法震惊到。

加州理工学院的学科建设,或许不是那么完善;但这么多年下来,倒也没什么大毛病。学校本身规模不是很大,专注于理工科就好;并不会特别在意虚名。

麻省理工学院,虽然依旧挂着理工学院的名头;但文科早就已经可以同哈佛相媲美。从加州理工能够坚守初心这点来看,就非常值得钦佩。

以加州理工的名气,只要是开设文科;赚钱简直不要太容易,但并没有那么做。也就是说对于学科开设,学校有着严格限制;此刻一名学生竟然想打破常规,增加新学科;如何能不叫人震惊!

如果是其他学生,说不定马上就会让其走人;但林一栋确是一个另类。提出的建议,自然要慎重对待!

查理-卡门想了一下说道:“给我一个理由,开设新学科不是什么小事。即便我同意,也要在校董会上说明情况;否则根本没有办法实施!”

校长只是管理者,并不能为所欲为;很多事情都要上报校董会讨论。开设新学科,并且还是之前没有触及的领域;如果没有一个合适的理由,查理-卡门也不敢冒险!

林一栋非常认真的说道:“卡门校长;人类创办大学的意义是什么!”

没先到眼前着小子竟然反问自己,查理-卡门顿时来了兴趣;不过他并不想回答,还是想听听林一栋如何解释大学的意义!

查理-卡门笑着说道:“对于大学的意义,每个人都有不同的理解;我想先听听你的想法!”

对此林大少并没有感觉到奇怪,作为校长;肯定有更深层次的理解,说完之后学生就没有什么发挥空间。

林一栋:“读

大学对每个人来说都有着不同的意义,绝对不是毫无用处。大学给予我们广泛的知识与技能,提高我们就业竞争力;培养学生思维能力与人际交往能力。”

“同时;也为学生建立个人兴趣与追求提供了舞台。无论读大学是否必要,它都是个人成长、探索未来的重要机会。当然读大学的价值应该由每个人自己去感受和定义。”

“华夏有句古话;大学之道,在于明德!”

“人生有软能力,也有硬能力;软能力比硬能力更重要。软能力就是认知,认知决定着你一生的成就;认知更是认识到对错的边界。认知同时是认识到自己能力的边界;出了边界,就是你的合作区域;合作区域没有对错,只有相互容让与妥协。”

“在我看来,这些都太过虚幻;不能说古人的总结没有道理,但与时俱进方面肯定要差很多。大学真正意义,在于解决问题。”

“我们所享受的优质教育,不是为了去凌驾于没有享受过同等资源的人们之上;而是应该发挥这些能力去帮助他们!”

“地震爆发想要解救更多的被困人员,需要的设备非常专业;对于救援人员素质要求也会变得更高。因此加州理工应该走在前面,为社会近一些微薄之力!”

“目前世界上还没有那所大学成立专业的救援团队,人力、物力、财力只是一方面,最重要没有大学敢派学生去冒险。”

“当然还有一点需要注意,各个高校被太多虚名所累;世界大学排名这种毫无意义的榜单,牵扯学校太多精力。”

“在我看来,根本没有必要向他们提供任何数据;学校的研究成果应该是开放的,论文更是属于全人类。排名在高,关键时刻不顶事;又有什么意义!”

没想到学生看得如此透彻,与之相比自己可是要差太多;自惭形秽!

查理-卡门表情严肃的说道:“我个人十分支持,并且会竭尽全力说服校董会!”

“至于加州理工救援队第一任队长则非你莫属,千万不要拒绝;既然主动提出,就要像个男人一样变得有担当!”

作为创始人,担任第一任队长倒也合情合理;林一栋并没有拒绝。

看到学生点头,查理-卡门继续说道:“还有什么需要学校帮忙!”

林一栋毫不犹豫的说道:“我准备去世界各地考察一番,尽可能多收集一些资料;然后编写两本教材!”

听到这里,查理-卡门很是欣慰;同时心想果然没有看错人。随机表示全力支持,并且考察期间算作社会实践活动;还能额外获得学分!

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