第四十章

凌晓晓觉得刘健的建议很对，应该求助于老师，指点迷津，自己一个人琢磨是琢磨不通的，弄不好会陷入死胡同，那样更得不偿失，需要抓紧查缺补漏，以轻松的心态迎接高考，打定主意，自习课就去找老王话疗。

“晓猴子，也许就是这次题目不对你的路子，你才没有考好，你看那位不也在那垂足顿胸。”郁欢努努嘴，示意凌晓晓看向卢超那边。

此时卢超挫败感十足，非常懊恼，正在撕一模的卷子，凌晓晓看一眼班级大榜，卢超这一次考得成绩比她还差，简直让人不敢置信，以往卢超考试成绩可都是实验班的水平，这一次落差怎么这么大，难道真的跟他潜入主任室没有看到试卷有关，以他的分班成绩不至于这样。

当她浏览到林然的成绩，不禁有一丝的窃喜，心里狠狠的念叨着该，人品不好，社会渣滓，还考什么大学，都有愧国家的培养，还是老老实实在家劳作吧，不要给社会添乱，也不知道为什么凌晓晓如此的痛恨林然。

凌晓晓不愿再想别人的事，她要尽快将自己的学习成绩调整为正常，不求高考能够超常发挥，怎么也得达到自己的平均水准吧。

下午自习课，凌晓晓深呼吸一口气，敲门进入老王的办公室。

“凌晓晓，有事吗？”

“王老师，这次一模我没有考好，我想找您聊聊，您有空吗？”

“你不来找我，我也会找你的，这次你的成绩真的挺让我感到意外，是不是最近遇到什么事了？”

“没有，我最近比之前都努力学习，但是考出来的成绩却是这样，还不如不用功了。”

“你这个思想是不对的，用功是必要的，我觉得你考得不好，不外乎两点，一、基础不够扎实，二、心态崩塌。”

对此凌晓晓也是比较认可，确实她的基础不够扎实，经常一瓶不满半瓶摇，总感觉有些知识点自己都会，但是一变换题型就不明白了，而且她的心态不是很好，总想着要考好，给自己增加压力，考试的时候，题型比较难，一时慌乱，思路不清晰，会的都变成不会的。

凌晓晓向老王求助，她应该怎么办？

根据凌晓晓的情况，老王给她三点建议：

一、一模是一轮复习诊断测试。在知道成绩和排名后，应该做的是根据成绩来确定自己目前的学习状况，根据试卷题目的对错来分析自己的薄弱环节和优势学科。整理错题集，把题目进行分类与总结，理清思路，查缺补漏，对整体有个知识网，以方便融合贯通。

二、制定计划、合理安排。一模成绩很容易看到自己众多问题，但切忌眉毛胡子一把抓，一定要合理规划、做好安排、分清主次有序进行提升，重点一定要把概念、定理、公式等记牢靠，然后在进行拓展，以增强自己复习的针对性和主动性。

三、一模是考试经验的积累。考试不仅是成绩的检验，更是能力的提升！面对大型考试势必会手忙脚乱，无论是时间把握上、做题速度上、考试心态上都是需要经验积累。其次，掌握考试做题技巧，找到做题节奏，有了题感才能解决难题。

凌晓晓略有所思的点点头，要端正自己的学习态度，建立信心，制定目标，做到心无旁骛，更不能受刘健感情的羁绊，要一起向理想的大学努力。

从老王的办公室出来，凌晓晓想着找回自己的信心，在最后的一个多月要加倍努力，绝不掉链子。途经主任室的时候，听到主任在严厉的训斥卢超，不敢贴近听，怕主任把她叫进去训斥一顿，毕竟这一次考砸的也有她一个，虽然听不太清在说什么，但是一走一过瞥见卢超气嘟嘟的，一直嘟囔着个脸。